高考理綜化學 考場易丟分的30個小細節

高考理綜化學 考場易丟分的30個小細節

考場易丟分的30個小細節

以下是高考閱卷老師根據多年的閱卷心得總結出來的考場30個易失分點,在此集中編輯,給即將步入考場的考生提個醒,不因無謂失分而遺憾。

1.排列順序時,分清是“由大到小”還是“由小到大”,類似的還有“由強到弱”、“由高到低”等。

2.書寫化學方程式時,分清是“===”還是“

“”,如一種鹽水解方程式一定要用”,而不能用“===”,生成物也不能標“↓”或“↑”;弱酸、弱堿的電離一定要用”,而不能用“===”。

3.別忽視題干中“混合物”、“化合物”、“單質”等限制條件。

4.有單位的要寫單位,沒有單位的就不要寫。如“溶解度”的單位是g,卻不寫出;“相對分子質量”,“相對原子質量”無單位,卻加上“g”或“g·mol1”;摩爾質量有單位-

(g·mol1)卻不寫單位。 -

5.要求寫“名稱”卻寫化學式,要求寫分子式或結構式卻寫名稱。電子式、原子或離子的結構示意圖、結構簡式、結構式分不清楚,張冠李戴。要求寫離子方程式卻錯寫成化學方程式。

6.所有的稀有氣體分子都是單原子分子,卻誤認為是雙原子分子。

7.273℃與273 K不注意區分,是“標準狀況”還是“非標準狀況”,“氣態”、“液態”、“固態”不區分清楚,22.4 L·mol-1的適用條件未搞清。注意三氧化硫、己烷、水等物質在標準狀況時的狀態。區分液態氯化氫和鹽酸、液氨和氨水、液氯和氯水。

8.計算題中往往出現“將樣品分為兩等份”(或“從1000 mL溶液中取出50 mL”),最后求的是“原樣品中有關的量”,卻只求了每份中有關的量。

9.注意選擇題中“正確的是”“錯誤的是”兩種不同的要求,以避免做得正確,填卡時卻完全填反了。

10.求氣體的“體積分數”與“質量分數”沒看清楚,從而導致失分。

11.描述實驗現象要全面,全方位觀察。

12.表示物質的量濃度不寫c(X),從而導致失分。

13.氣體溶解度與固體溶解度的表示方法、計算方法混為一談。

14.離子電荷的表示與元素化合價混為一談。

15.原電池正、負極分不清,電解池、電鍍池陰、陽極分不清,電極反應式寫反了。

16.求“轉化率”、“百分含量”混淆不清。

17.兩種不同體積、不同濃度的同種溶液混合,總體積是否可以加和,要看題目情景和要求。

18.化學計算常犯錯誤如下:

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